Eso de “meter el bicho” en los estudiantes, pensándolo bien, suena más bien a adoctrinamiento que a verdadera consciencia. ¿Inocular qué clase de bicho ideológico o axiológico? ¿A riesgo de invadir y parasitar su propia capacidad crítica? Por lo demás, el profesor haría las veces de usurpador de mentes en lugar de promotor del pensamiento. Metáfora peligrosa, que se acerca a la idea del virus bajo yugo totalitario. Antes de inocular algo extraño en el estudiante, mucho mejor sería fortalecer su sistema inmune.